METACOGNICIÓN.
Me parece interesante que los niños de primer grado inicien la historia conociendo su propia historia personal y familiar, así podrán conocerse
y saber que cosas les gustan a cada una de sus familias.
La información que reuní fue por medio de fotografías,se utilizó la línea del tiempo para poder organizar y ver como ellos mismos formaron su propia historia.
También narraron su auto biografía mostrando su foto.
Se empieza a notar después de la segunda sesión que los niños se interesan por conocer mas a sus compañeros, sus costumbres y tradiciones.
Las narraciones de mis compañeros, aportaron sus experiencias y estrategias para implementar nuestro tema de investigación.
En el tema que se aborda podemos implementar la visita a un museo, para diferenciar las costumbres y tradiciones familiares antiguas y las de hoy.
Sabemos que es importante investigar y más que nada en el primer grado que se inicia con la lecto escritura, inducir al niño que visite la biblioteca de su localidad.
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